新闻来源：裕东小学官网
——国际化教育
【引言】
“健康友善的校园文化环境，多元智慧的课程教学，优质有效的社会影响”，这里——是孩子们德育的阵地，这里——是孩子们实践的平台，这里——是孩子们健康成长的快乐家园，这里——是心灵放飞的摇篮，这里——是雏鹰展翅的高岗，这里——是梦想起飞的舞台。这里就是与国际教育接轨的特点为特色的“石家庄裕东小学”。我校办学特色如下：
一、稳定性。
我校位于河北省石家庄市谈固西街143号，学校创建于1985年，是一所有着29年办学历史、丰富办学经验、良好育人环境的全日制国办小学，学校隶属于裕华区教育局，校舍占地面积9828平方米，建筑面积5402平方米。现有29个教学班，教职工52名，约1700名学生。
学校本着国际化教育的理念，不断加强教师专业化，经过不间断地专业化培训，目前我校拥有一支教育能力强，业务素养高的英语教研组。2011年5月英语老师王沙、闫希顺利通过了剑桥口语考官考试，并拿到了KET和PET两个级别的证书。2011年9月—11月，我校教师王沙、闫希、刘娟参加英国剑桥大学MSE教学体系教师资格认证（TKT）的英语教学培训，并顺利取得证书。在MSE项目的引领下裕东小学全体英语积极参加每次教研及培训活动进一步丰富教学专业知识, 让自己的的英语水平稳步提高。其中六名老师还参加了中美文化教育机构，开展的TIP英语口语培训，使自己的英语专业能力显著提高，能与国外一线教师用英语顺畅交流有关教学工作中的心得体会，相互借鉴提高。
几年来，学校国际交流工作开展卓有成效，在教育厅、市、区教育局的支持下，我校先后与英国、日本、美国、台湾省四个国家和地区建立了友好学校关系，学校间开展多层面学习互访，推动了中美友好校园之间的教育交流与合作，全面提高学生的听、说、读、写能力，也为孩子们开阔视野和拥有渊博的文化知识提供了良好稳定的教育环境。
二、独特性。
我校从2010起在河北省教育厅的统筹安排下成功加入了对外合作办学的行列，被选为首批中美友好项目学校。是全区唯一加入MSE项目的学校。我们独特的国际化教育目的就是为孩子们修一条通往成功的路，让孩子们的精神充实起来、知识丰富起来，也是这种独特的教育方式，让孩子们在轻松快乐的环境下去学习、去成长，也为孩子以后的国际交流、健康成长与全民发展奠定坚实的基础。真正意义上达到了培养文化根基，成就幸福童年的教育目标。
三、示范性。
为了使我校的教育事业走出国门，进入世界之林，我们采取了以点带面的方法，开展英语教学工作的实践、研究，并取得了显著成效。
1、开设外教口语课。我校外教来自于美国、菲律宾等地，他们都具有专业的执教资格，真实地语言环境，有助于孩子们正确语音、语调的形成，并对于学习了解各国历史文化、风俗习惯等知识有积极的促进作用，让孩子在学习语言的同时认识世界。
2、加强对外交流，请英国友好学校代表到我校参观，并以此建立起我校和英国泰恩赛德市3所英国的校园建立友好合作关系。
3、组织我校学生代表参加英国“快乐暑假、快乐成长”英语夏令营。学生代表体验英国校园生活，结识当地朋友，了解历史文化，激发学习兴趣。这是一段充满精彩、充满梦想，值得记忆和回味的学习历程，意义深远！来自美国南卡州的6位具有丰富英语教学经验亲切和蔼、自信而优秀一线教师，与学生们一起度过了为期十天的全英文语言学习和精彩生活。这十天的夏令营生活给孩子们留下了终生难忘的一段体验，让孩子们身临其境地感受到真实的美国课堂，
4、加入英国剑桥大学MSE项目，把英国剑桥原版教材引入课程，英语老师定期参加项目学习。旨在用最实用的教程和教材提升目前英语教学效果，用国际模式代替传统模式。这将对我校的英语教学水平大大提高，培养更多的英语特长生。
5、与美国友好校园共同开展“圣诞狂欢曁迎新年视频交流聚会”
2012年12月27日石家庄市裕东小学的校园里举行了一场特殊的联欢会。早上7:30，正是美国的圣诞狂欢夜之际，我校和美国的手拉手学校通过SKYPE连接技术成功举行了视频聚会，中美两国的孩子们通过语言交流、文艺表演，一起度过了一个愉快的圣诞节。
6、校领导注重自己的教育思路不断开阔 ，教育理念时时更新，教育方法与时俱进。
李丽英校长和马秀清副校长分别于2010年10月12日-- 10月15日和2011年10月12—10月23日连续两年随中国教育访问团访问日本，并担任团长，在期间历时14天，访问了日本部分学校及家庭，访问内容十分丰富，感受颇多，了解日本的教育财政制度和教育投入，日本教师培养，日本的核心教育，学校与家庭，社区的关系以及学校，教师，学生的 评价六个方面阐述和探讨了日本基础教育，活动内容新颖，引起了较好的反响。
通过以上的做法，有效的提高了英语教师的水平，使越来越多的学生对英语产生浓厚的学习兴趣，培养出一批又一批的英语特长生，具有很强的示范性。
在今后的工作中我们将继续坚持“特色引导，不断提升”的工作思路，让我们的学校培养出更多更好的全面发展的人才！
