何为“校园文化赋”？

学校，作为立德树人、文化传承的教育阵地，越来越注重校园文化的打造，而记录学校历史、展望学校未来的“校赋”，成为校园文化重要的表达形式之一。

 

赋，是我国古代的一种有韵文体，介于诗和散文之间，在古代，相当于现今的散文诗。

它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。而校园文化赋，作为与时俱进、古为今用的文学样式，利用铺陈排比的方式，讲究平仄和押韵的同时，叙述学校的历史渊源、发展变迁，描写学校的文化内涵和精神风尚，展望学校前景、绘制校园蓝图，通过文学的艺术感染力，起到宣传校园文化、传承校园精神内涵的目的。

 

校园文化赋，是“赋”体文章的演变与发展，文章不宜过长，在表达校赋具体内容的同时，不写注释的前提下，做到老少皆宜、朗朗上口、通俗易懂、荡气回肠；做到内容丰富、洋洋洒洒、韵工意美、意旨高远，给师生、家长和学校相关受众群体，以深沉的民族自豪感和强烈的历史责任感，提升校园文化的审美和育人价值。

 

如此，即不失为一篇优秀的“校园文化赋”。